quarta-feira, 13 de junho de 2012

Depoimentos PROINFO

14 DE JUNHO,MEU ANIVERSÁRIO

Hoje é meu niver. Estou mais velha que ontem e mais nova do que amanhã.Não tenho muito para comemorar,mas tenho muito para agradecer ao meu Deus por todas as coisas boas ou ruins que têm me acontecido.As ruins porque sei que ele permitiu que isso acontecesse para me transformar em uma nova pessoa.Acho que é uma forma Dele me moldar e me tornar um vaso novo.Creio que tudo que tem acontecido,as tempestades que enfrento são como provas para que eu me torne uma nova pessoa. Ainda estou longe de ser como Deus planejou ,mas já repensei muita coisa na minha vida,me arrependi de outras e, todos os dias, peço a Ele um coração novo para que eu aja,pense e viva segundo a Sua vontade.
Sou grata ao Senhor pelas coisas boas,pois na sua infinita bondade, apesar da minha pequinês,tem me sustentado e me carregado nos braços toda vez que me sinto fraca e derrotada.Tenho uma família que me ama,tenho meu trabalho que me traz conforto de acordo com as possibilidades e tenho algumas pessoas que posso chamá-las amigas.Sou grata por tudo isso.

Graças te dou Senhor,pela tua presença na minha vida.

Obrigada, Senhor,por mais um ano!

ENCERRAMENTO PROINFO

ONTEM,12 DE JUNHO, ACONTECEU O ENCERRAMENTO DA PRIMEIRA FASE DO PROINFO INTEGRADO. FOI UM SHOW DE TRABALHOS REALIZADOS NO FESTIVAL MULTIMÍDIA. A EXPERIÊNCIA TEM SIDO UMA MARAVILHA. ESTAMOS PRONTAS PARA A PRÓXIMA ETAPA.

terça-feira, 12 de junho de 2012

REFLEXÕES SOBRE MINHAS APRENDIZAGENS NO PROINFO

O curso PROINFO tem sido muito importante para meu crescimento profissional. Tenho aprendido muitas coisas.A princípio fiquei apreensiva com o sistema Línux,porque não conhecia e imaginei que teria que reaprender muitas coisas sobre a informática,porém ,após o uso do sistema nas aulas percebi que não tem muita diferença. Alguma coisas já praticava,mas minha maior dificuldade ,e acho que é a mesma de muitas cursistas, é o trabalho de postar atividades do tipo vídeos,textos,imagens.Tudo isso aprendi no curso porque a formadora orientava e nós insistíamos,muita vezes errando,até acertarmos.Hoje já estou bem prática, além  disso,aprendi a trazer vídeos da internet e utilizar junto às professoras no trabalho pedagógico da escola. Sinceramente,não encontrava tempo para tentar aprender estas coisas e o PROINFO me favoreceu o tempo e a vontade de aprender.

OLIMPÍADAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Inscrições prorrogadas!



As inscrições e adesões estão prorrogadas até 22 de junho!
Não deixe sua escola de fora!


A inscrição é gratuita e realizada exclusivamente pela internet. A ficha de inscrição eletrônica está disponível para preenchimento e envio no seguinte sítio eletrônico:
www.escrevendoofuturo.org.br
 
Crédito: SEMEC EM AÇÃO

sábado, 9 de junho de 2012

Aumento da oferta eleva número de vagas em medicina em 15%

O aumento da oferta de vagas em cursos de medicina no país foi o assunto desta quarta-feira, 6, no programa de rádio Hora da Educação, gravado pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante. Serão abertas 2.415 vagas em cursos já existentes e em outros a serem criados, tanto na rede pública federal de educação superior quanto em instituições particulares. “Estamos prevendo que nos próximos dois anos todas essas vagas já estejam sendo ofertadas”, disse o ministro. “Essa é a nossa meta.”

Essa expansão significa aumento de 15% no número de vagas. Este ano, será ofertada pelo menos a metade das 800 vagas criadas em instituições particulares de ensino. Nas universidades federais, cerca de 30% das 1.615 vagas abertas devem ser oferecidas ainda este ano. A expansão na rede pública concentra-se principalmente no Nordeste, onde há carência de cursos e de médicos. Quase a metade das vagas em cursos novos será aberta na região.

A contratação de professores será realizada por meio de concurso público. “Estimamos a necessidade de 1.618 novos docentes para essa expansão na rede pública”, disse Mercadante. Segundo ele, a expansão é necessária porque o Brasil está abaixo da média mundial na quantidade de médicos. Essa relação, no Brasil, é de 1,8 médicos para cada mil habitantes — precisaria chegar a 2,5 em 2020. Em Portugal, esse patamar é de 3,9; na Alemanha, 3,6; na Argentina, 3,1; no Uruguai, 3,7.

“Mesmo com a expansão, não atingiremos essa meta”, admitiu o ministro. “Ficamos muitas décadas sem abrir vagas em medicina.”

Rovênia Amorim
fonte: Portal do MEC

quinta-feira, 7 de junho de 2012

VEM AÍ O ARRAIÁ DO AUSÔNIO ARAÚJO EM 22 DE JUNHO

Refletindo

“Contei meus anos e descobri
Que terei menos tempo para viver do que já tive até agora....
Tenho muito mais passado do que futuro...
Sinto-me como aquele menino que recebeu uma bacia de jabuticabas...
As primeiras, ele chupou displicentemente..............
Mas, percebendo que faltam poucas, rói o caroço...

Já não tenho tempo para lidar com mediocridades...
Inquieto-me com os invejosos tentando destruir quem eles admiram.
Cobiçando seus lugares, talento e sorte.....
Já não tenho tempo para administrar melindres de pessoas
As pessoas não debatem conteúdo, apenas rótulos...
Meu tempo tornou-se escasso para debater rótulos...
Quero a essência.... Minha alma tem pressa....
Sem muitas jabuticabas na bacia
Quero viver ao lado de gente humana...muito humana...
Que não foge de sua mortalidade.
Caminhar perto de coisas e pessoas de verdade....
Rubem Alves

terça-feira, 5 de junho de 2012

Educação aprova emendas do Senado a programa de saúde vocal do professor

A Comissão de Educação e Cultura aprovou na semana passada as emendas do Senado ao Projeto de Lei 1128/03, do ex-deputado Carlos Abicalil, que autoriza o Executivo a criar o Programa Nacional de Saúde Vocal do Professor da Rede Pública. A aprovação foi pedida pela relatora, deputada Fátima Bezerra (PT-RN). O programa consiste em exames de prevenção odontológica, atendimento médico e fonoaudiológico para reabilitação vocal e treinamento semestral ministrado por médicos e fonoaudiólogos sobre saúde vocal e uso adequado da voz. A atuação dos médicos na reabilitação e capacitação foi incluída no texto por duas emendas do Senado, onde o projeto foi aprovado em 2010, e incorporada ao projeto pela deputada Fátima Bezerra. A relatora destacou que os problemas de voz são a principal causa de afastamento por licença médica de professores nas escolas públicas. Para ela, a implantação do Programa de Saúde Vocal “poderá reduzir as despesas com as contratações de professores substitutos”. As emendas do Senado serão analisadas agora pelas comissões de Seguridade Social e Família; e de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJ). O projeto ainda passará pelo Plenário. --------------------------------------------------------------------------------

AUMENTA O VALOR POR ALUNO NO ENSINO PÚBLICO

Aumenta valor por aluno no ensino público.O investimento anual mínimo por aluno da rede pública para 2012 foi fixado em R$ 2.096,68 pelo Ministério da Educação (MEC). O valor se refere aos estudantes dos primeiros anos do ensino fundamental (1° ao 5° ano) e serve como base para calcular quanto as redes de ensino (municipal e estadual) irão aplicar para custear as matrículas de cada etapa da educação básica – creche, pré-escola, ensino fundamental e médio. O patamar definido pelo ministério em portaria publicada na última semana é 21,75% maior do que o referente a 2011 (R$ 1.722,05). Ele é calculado com base na estimativa de arrecadação dos impostos e contribuições que compõem o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Os estados que não atingem o valor mínimo por aluno recebem complementação da União. Segundo o MEC, em 2012, nove unidades da Federação receberão os recursos do governo federal: Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí. De acordo com as estimativas calculadas pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia do MEC responsável pelo Fundeb, o estado que terá em 2012 o maior investimento por aluno será Roraima: R$ 3.531,27 – considerando o valor que será aplicado para estudantes das séries inicias do ensino fundamental de escolas urbanas. Em seguida aparecem São Paulo (R$ 3.192, 81), Rio Grande do Sul (R$ 2.913,05), Amapá (R$ 2.871,54) e Espírito Santo (R$ 2.831,67). Os patamares de investimento variam de acordo com cada etapa. O valor a ser aplicado por aluno é maior na creche e nas escolas que oferecem ensino em tempo integral.